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www.intellego.fr/actualites/education/le-conseil-d-etat-valide-la-reforme-du-college/14785






Depuis le 1er juin dernier, Najat Vallaud-Belkacem, la ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, a de quoi se réjouir puisque sa réforme du collège, tant décriée, est validée par le Conseil d’Etat. Date de mise en application : dès la rentrée 2016.

Réformer le collège s’imposait, mais il n’est pas certain que les nouvelles mesures adoptées soient les bienvenues pour bon nombre de professeurs qui souhaitaient une revalorisation des fondamentaux dans les programmes. Quoi qu’il en soit, la rentrée 2016 sonnera l’heure d’une nouvelle ère dans bien des établissements. Et, pour rappel, le ministère de l’Education nationale communique sur les principaux changements qui interviendront dès septembre dans le cadre d’une nouvelle grille horaire : 26 heures d’enseignements obligatoires par semaine de la 6e à la 3e.

D’abord l’accompagnement personnalisé organisé en trois heures par semaine en 6e, une à deux heures par semaine de la 5e à la 3e : « Il concerne tous les élèves du collège et prend en compte les besoins de chacun d’entre eux. Il soutient leur capacité à apprendre et à progresser, notamment dans leur travail personnel. Il peut prendre la forme d’un approfondissement ou d’un renforcement des connaissances, d’un travail sur les méthodes, etc. »

Ensuite, les enseignements pratiques interdisciplinaires accessibles dès la 5e. « Les élèves suivent des enseignements pratiques interdisciplinaires qui aboutissent à des réalisations concrètes, individuelles ou collectives (présentation orale ou écrite, constitution d’un carnet, etc.) Huit thèmes d’EPI (corps, santé, bien-être et sécurité - culture et création artistiques - transition écologique et développement durable - information, communication, citoyenneté - langues et cultures de l'Antiquité - langues et cultures étrangères ou, le cas échéant, régionales - monde économique et professionnel - sciences, technologie et société), mobilisant plusieurs disciplines, peuvent être proposés aux élèves. »

 

Outre l’accès d’une deuxième langue avancé en 5e au lieu de la 4e, les changements concerneront l’organisation même du face à face pédagogique puisque Najat Vallaud-Belkacem a tenu à favoriser au maximum le travail en petits groupes : « L’accompagnement personnalisé et les EPI sont l’occasion d’apprendre de façon différente pour approfondir et consolider les fondamentaux et de travailler l’expression orale », précise le communiqué du ministère.  


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Marie - © www.intellego.fr 2016












Génial ! Merci pour cet article, comme d’habitude très complet et vraiment pertinent !
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Le 20/07/2016, par Elena002, Parent

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