Le graphisme des albums illustrés

Nombre d'enseignants aimeraient réaliser des bandes dessinées en classe
en tant qu'outil pédagogique... Dorénavant, c'est possible ! Concevoir
une bande dessinée, c'est appliquer des règles d'écriture,
d'orthographe, de grammaire pour les bulles, de calcul pour le tracé
des cases, c'est développer des leçons de science, d'histoire, de
géographie pour le contenu du récit, c'est se servir de lectures pour
la documentation et puis, c'est... dessiner. Malheureusement, nombre
d'enseignants mais aussi de parents et d'amateurs de bandes dessinées
abandonnent cette idée car ils ne savent pas dessiner ou du moins le
croient, à tort. Aussi, c'est à leur intention que Gilbert Bouchard,
auteur de bandes dessinées, a mis au point cette méthode pédagogique
pour qu'ils se lancent enfin, avec leurs élèves, dans la réalisation de
ce mode d'expression. Fruit de vingt-cinq ans d'observations et
d'animations dans des établissements scolaires et divers, cette méthode
ludique et progressive, forte de cinquante leçons et d'autant
d'exercices permettra à beaucoup de ses lecteurs de s'apercevoir que,
finalement, faire de la bande... c'est facile !