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C'est parti

Introduction

Au théâtre la scène remplie une double fonction :

  • Une fonction de présentation (Qui, Quoi, Où, Quel lien ?)
  • Préparer l'action. Esquisser le déroulement futur.
    • L'exposition = L'ouverture sur la situation présente
    • "L'île des esclaves" exposition = moment de rupture
  • Naufrage
  • Une île où les rôles s'inversent
  • Esclave à Maître ; Maître à esclave
    • Iphicrate : caricature de l'autorité
    • Arlequin : Valet/esclave
    • 4 personnages : 2 couples maitre/valet
  • 2 hommes ; 2 femmes : Symétrie
  • Comme dans  "Le jeu de l'Amour et du Hasard "
    • Alliance Maître/Valet brisée
  • Scène à rebondissement
  • Perte de pouvoir du maître
  • Rébellion et affranchissement du maître

Une scène d'exposition à rebondissement

Le lieu : Une île, lieu clos, bénéfique ou redoutable ?

  • Arrivée sur une île
  • 2 personnages sont sur une île l.3 "Sur cette île"
  • Loin de l'espace d'origine : Athènes
  • 1ère peur : Mort de faim : Arlequin. Menace superficielle
  • Iphicrate reconnaît l'île des esclaves l. 21
  • Perdre la vie est moins important que perdre la liberté
  • Arlequin se moque de son maître l.28-29
  • Il boit : fête

L'époque : une époque de fantaisie

  • Pas un valet mais un esclave l.29
  • Epoque: Antiquité/Athènes                           Contradiction
  • Iphicrate : Nom Grec
  • Arlequin: Théâtre de Marivaux, XVIIIème siècle, Italie
  • Couple de comédie
  • Promesse d'un spectacle de comédie
  • Arlequin : souci de boire, accoutrement comique
  • Rapport défini : "Mon patron"

L'action : préparation de l'action future

Action dynamique progressive à Onze scènes

  • 1ère action : Recherche des survivants

Iphicrate veut fuir

Arlequin reste et boit l.47

  • Futur simple périphrase

"On va te faire esclave "

" On te dira " l.80

"Nous verrons"

" Tu vas trouver "

  • Le maître doit être corrigé de son autorité abusive

Expérimenter la souffrance de la condition subalterne

  • Mise à l'épreuve : le Naufrage

Epreuve morale : Changement de condition.

La perte du pouvoir du maître

Inversion des règles sociales

  • Valet : pouvoir
  • Maître : soumis

L'alliance initiale entre le maître et le valet

Il y avait une alliance. Solidarité apparente = déséquilibré

  • "Nous"
  • Inégalité réel

Ordre de Iphicrate

Arlequin répète

Le Maître a un pouvoir

La nature du pouvoir d'Iphicrate

Quelqu'un qui ne comprend pas

Il a peur

Egocentrique :

  • " Le coquin abuse de ma situation. J'ai mal …" l.41 : Ne pense qu'à lui
  • "Je t'en prie"

Inconscient :

  • "Nous" mais sort différent
  • Donne des ordres alors qu'on est sur l'île des esclaves

- Après l'amitié, la violence:

à l.75 "Méconnais tu ton maître"

- Brutalité physique: "Tu ne mérites pas de vivre"

- Le maître s'accroche de façon inquiétante et pitoyable à son épée

La rébellion et l'affranchissement du valet

Le maître perd son pouvoir au profits de son valet

Une parole ironique, une attitude désinvolte

- Désinvolture: Ecart l.35 "Ah…"

Arlequin: léger, gai, comique

- Ironique : l.42 " Monsieur Iphicrate"

l.61 " Mon cher patron"

- Didascalie: Arlequin léger

  • L.40 "Discret"
  • L.54 "Badinant"
  • L.70 "Indifférent"
  • L.73 "riant"

- Crescendo

- Arlequin chante avec ironie

- L.49 "Je t'en prie, je t'en prie"

- L.61 "Vos compliments me charme"

Une parole accusatrice

- Arlequin sérieux

- L.76 "se reculant d'une air sérieux"

- Arlequin s'affranchit

- L.76 "je l'ai été" à Passé révolu

- L.77 "Les hommes ne valent rien"

- L.76 vouvoiementà tutoiement "Ta honte"

L'égoïsme d'Arlequin

- Arlequin égoïste

Indifférent aux malheurs de son maître

L.70 "indifféremment", "chacun ses malheurs"

L.66 " je m'en goberge"

Dépourvu d'une conscience morale

- Vers le drame ?

- Logique de l'affrontement l.91 "Prends-y garde"

- Marivaux accentue la tension dramatique

- Iphicrate ne comprend pas la rébellion

Conclusion

La comédie va-t-elle tourner au drame ?

Comment va se dérouler l'épreuve du maître ?

Quel rôle va jouer Arlequin ?

L'épreuve du maître est amenée dans la tirade d'Arlequin. Celle du valet est plus implicite. Il finira par éprouver de la compassion pour Iphicrate. La valet va s'affirmer

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Agathe

Professeur de langues dans le secondaire, je partage avec vous mes cours de linguistique !