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RdM CitY 3EME

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Comment résumer un paragraphe en une phrase ?
20 Février 2009 Consulté 1992 fois
astuce - 3ème - Anglais LV1
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Elèves5
Parents5

( RdM City Troisième, Anglais )

Comment résumer un paragraphe en une phrase ?

( Seconde – Intellego.fr )

A Regarder : Améliorer la Compréhension Orale.




Salut à tous !


J'ai découvert une astuce qui peut s'avérer utile si ce n'est essentiel. Celle-ci permet d'à partir d'un paragraphe, de réaliser une phrase qui le résumera de façon complète. Mais comment procéder ? Il suffit de localiser tout d'abord les mots importants, et de les introduire dans une phrase, de façons compréhensible et grammaticalement juste. Facile non ?


A travers un grand nombre d'exemple vous aurez la possibilité de la constater. Les mots surlignés en vert, constitue les fondamentaux.


Les Paragraphes porteront ici, sur le mode virtuel, le Net et les préventions.


Exemple 1.


Modern Technology doesn't necessarily guarantee a better life. Advances have brought new problems pornography was on the net almost immediately, and recently a site dedicated to young people communicating with one another across the U.S. ( Mypage ) had to take security measures against predators.


- In our World, Modern Technology meets a lots of problems. So, the Government takeS security Measures about young people communicating.


Exemple 2.


More and more young people are writing blogs_on line diariesoften with quite personal information. Generally these are meant to be shared by friends or family or simply people interested in the same music or political issues. But what happened to never talking to strangers ? Do we need to worry about who we are chatting with, even though they are invisible to us ?


- Some young people create blogs on the net with some personal information and it can be strangers who are invisible and unknown to us who can see them. It can be dangerous !


Exemple 3.


Some students commit plagiarism by copying someone else's work off the internet and then pretending it is their own. Students in the U.S and Canada have been expelled from high schools and colleges because teachers now have software programs that help them catch cheaters.


- Students in high Scools are often on the net, they use Software programs to copy films and Music. They also copy works of other people. That's illegal and they are cheaters.


Exemple 4.


Another Danger lies in believing that everything you read online is true. Most people would not believe absolutely everything they heard in the real world, so why do they assume that there would be no wrong information ( and deliberate misinformation ) on the Net ? And yet, that's a giant attraction of the Internet, you can communicate anything you want. You can research anything you want, too, but you might find incorrect information.


- There are on_lin dangers, which people don't suspect and when they are researching things, they might find misinformation on the Net about the real world.


Voilà, j'espère que vous avez compris le principe ! Dans le sens contraire n'hésitez pas à me le signaler, et si certaines fautes d'orthographe sont néanmoins présente, faites de même !



RdM...

7 commentaires

Ce document a été mis en ligne par RDM, Elève 1ère S.

Il peut comporter des erreurs ou inexactitudes. Mettez une note et laissez un commentaire pour aider cet élève à s'améliorer, ou le féliciter.
L'auteur sera informé automatiquement par email.


Ton idée est très astucieuse !
Cependant, le titre de ton document me semble inapproprié. Tu pourrais l'intituler : "Comment résumer un paragraphe en une phrase".

Rebecca

Le 10 Mars 2008, par rebecca, Parent

Salut !
J'ai suivis, ton conseil ! Merci !
A+ !
RDM.

Le 10 Mars 2008, par RDM, Elève 1ère S


Pas de quoi !
Bonnes vacances ! Tu le mérites car tu as bien travaillé.
Rebecca

Le 27 Juin 2008, par rebecca, Parent

Salut !

Oui, je pense que mon objectif est parvenu à maturité...

Intellego commence à se perfectionner, les membres y sont plus nombreux et plus actifs... Cela promet d'être une très bonne année... =D !

Merci également pour vos documents, qui m'ont permis d'obtenir certains supports pour l'élaboration de mes fiches de Lecture.

Cordialement.

RDM.

Le 27 Juin 2008, par RDM, Elève 1ère S



Je t'en prie. Je les ai mis en ligne en espérant qu'ils soient utiles et c'est le cas, donc tant mieux !
A bientôt.
Rebecca

Le 27 Juin 2008, par rebecca, Parent



RDM

Elève 1ère S

Sur intellego depuis le
14 Mai 2007

A PROPOS DE CE BLOG


Salut à tous & Bienvenue sur ✖ RdM CitY 3EME =)

Avant de commencer, je pense qu'il est essentiel d'évoquer l'importance du temps passé à étudier en classe. Nous passons généralement ( après les classes primaires ) 30% de notre temps dans une école. Pourquoi avoir choisi de rester autant de minutes dans une simple pièce avec un adulte, apte à enseigner une matière ? La réponse vous appartient et je ne tenterais en aucun cas à vous en formuler une. J'aimerais seulement, vous faire prendre conscience d'un point, qui qualifie selon moi, l'une des choses qui me pousse à en apprendre d'avantage et à essayer d'aider, d'entraider d'autres personnes. Puisque nous sommes obligés ( Au moins jusqu'à l'âge de 16 ans ) d'aller dans un établissement pour un très bon total d'heures, mieux vaut en tirer profit et s'efforcer de tenir une moyenne correcte ( si ce n'est excellente ! ), car je peux vous assurer que vous vous en rendrez compte tôt ou tard.

Je voudrais également aborder qu'il n'existe sur terre aucun surhomme, et que du coup (comme l'a fait un élève de troisième au Japon), connaître un total de 20/20, demeure dans le domaine du réalisable. Pourquoi ne pas atteindre cette objectif ? Ou au moins totaliser une moyenne supérieur à 16 ? Il est vrai que certains, ont eu la chance d'acquérir dés leur naissance, un QI fort ou des facilités déconcertantes vis a vis d'autrui, pouvant parfois provoquer une déception, suivie malheureusement d'un abandon ou d'une raison pour les observateurs. Je n'ai nul envie de dénoncer un phénomène de société, mais de vous montrer que vous êtes exceptionnel ! Et qu'avec un peu de travail, d'acharnement et d'écoute, tout devient possible dans le domaine du scolaire !

Pour terminer, il est important que je vous cite une anecdote qui peut enchérir, votre opinion : L'un des habitants de Caen ( France ), à été malheureusement victime d'une maladie, lorsque celui-ci à vu le jour. Sa vue, ses réflexes et autres ont été déstabilisé, ses résultats scolaires n'ont du coup pas suivis, laissant paraître de nombreuses lacunes. Ce n'est que lors de son année de Quatrième, que l'individu à passé le plus clair de son temps, à l'aide de manuels et de supports, à approfondir ses connaissances. Quels en ont été les conséquences ? Hé bien, il a additionné un 16/20, puis 18/20 comme résultat trimestriel. Comme quoi, comme je l'ai dit précédemment, rien n'est perdu tant que vous subissez les lois du collège ( Je peux avouer, que passé la seconde, il est très dur de rattraper le temps perdu, cause du rythme demandé ! ). Méditez sur ces paroles, puis suivez mes conseils et mes leçons et si rien ne se passe ( Ce que je doutes, en toute franchise ), faites moi signe !

Ces documents mis en ligne, auront pour objectif de vous facilitez cette voie, tout en l'a rendant plus agréable qu'elle ne l'est. Le parcours de Troisième sera retracé majoritairement, sans oublier de nombreux test et exercice !

Allez, votre problème ( s'il demeure ) trouvera sa fin, dans un délai plus proche que vous ne le pensez. N'hésitez en aucun cas, à formuler des commentaires, des questions et des remarques afin d'améliorer le contenu d'un de mes travaux :p !

Le Blog est désormais doté de nombreuses matières, et la plupart des documents résume de façon simple et efficace, le chemin tracé de Septembre à Mai ( Du moins, dans les matières scientifiques et linguistiques ). Bonne Chance !

Le Blog est bouclé, il est désormais doté de 375 documents, et a été visité plus de 960 000 fois ! Merci à vous ! =D

J'informe que le Blog est en train de subir une série de mises à jours ! =)

✖ RdM. =P

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