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C'est parti

A. LES CAUSES DE LA GRANDE GUERRE

Les rivalités entre Etats européens :

<> concurrence Èconomique (R.U. / Allemagne)

<> problème de l'Alsace-Lorraine (France / Allemagne)

<> tension dans les Balkans (Aut.-Hongrie / Russie)

<> rivalités coloniales (France / Allemagne) : le Maroc

La constitution de deux systèmes d'alliances :

<> Triple Alliance : Allemagne + Aut-Hongrie + Italie

<> Triple Entente : France + RU + Russie

Le développement du patriotisme

L'attentat de Sarajevo

B. LES TROIS PHASES DU CONFLIT

1914 : guerre de mouvement

<> à l'Ouest : arrêt des Allemands à la bataille de la Marne

<> à l'Est : arrêt des Russes à la bataille de Tannenberg

1915-1917 : la guerre des tranchées

<> nouvelles armes ; mondialisation de la guerre ; arrivée
des USA ; révolution russe = effondrement du front Est.

1918 : reprise du mouvement

<> offensives allemandes

<> contre-offensive de Foch

<> armistice du 11-11-1918

C. LES CONSEQUENCES DE LA GUERRE

Le règlement du conflit

<> plusieurs traités (dont Versailles)

<> Allemagne humiliée

<> nouvelle carte d'Europe centrale

<> création SDN

Un bilan très lourd pour l'Europe

<> 10 millions de morts

<> domination de l'Europe remise en cause

<> USA grands bénéficiaires

<> nouvelles mentalités

Mots clés : savoir les expliquer et les utiliser dans un paragraphe rédigé.

Triple Alliance (Allemagne, Autriche-Hongrie, Italie, Triple Entente (France, Royaume Uni, Russie), course aux armements, plan Schlieffen, guerre éclair (guerre de mouvement), guerre de tranchée (guerre de position), front des combats, assaut, mutinerie, guerre totale, rationnement, mobilisation de l'économie (économie de guerre), offensive, armistice, SDN (Société des Nations), Traité de paix, déclin, bilan démographique, bilan économique

A connaître par cœur :

Les dates, pour savoir se situer dans le temps et compléter un axe chronologique

28 juin 1914 : attentat de Sarajevo et début de la guerre

Septembre 1914 : bataille de la Marne

1916 (5 mois) : bataille de Verdun

Février et octobre 1917 : deux révolutions en Russie

Avril 1917 : entrée en guerre des E.U.

Mars 1918 : Lénine signe la paix de Brest Litovsk et la Russie arrête les combats

11 novembre 1918 : l'Allemagne demande l'armistice et fin des combats partout en Europe

28 juin 1919 : signature du Traité de Versailles

Les lieux, pour savoir se situer dans l'espace et compléter une carte

Savoir placer les trois états formant la Triple Alliance et les trois états formant la Triple Entente

Savoir placer les états crées à la suite du traité de Versailles

Les personnages essentiels, savoir les reconnaître sur une photo, savoir ce qu'ils ont fait dans la période étudiée

François Ferdinand : archiduc d'Autriche, assassiné à Sarajevo par un étudiant serbe

Schlieffen : général allemand qui avait prévu d'attaquer la France en passant par la Belgique, en 1914

Joffre : général français vainqueur de la bataille de la Marne (Taxi de la Marne)

Pétain : général français vainqueur de la bataille de Verdun

Foch : général français, commandant en chef en 1918 pour les dernières batailles avant la victoire

Clémenceau : président du conseil français à partir de 1917, participe à la rédaction du Traité de Versailles en 1919

Wilson : président américain pendant la guerre. Propose "14 points" pour permettre aux peuples de se gouverner eux-mêmes

Ce qu'il faut savoir expliquer :

Les questions que l'on peut vous demander de rédiger, à partir des idées clés.

• Quelles sont les causes de la guerre ?

• Quelles sont les étapes de la guerre ?

• Décrivez la vie quotidienne des soldats dans les tranchées

• Décrivez la vie à l’arrière et l’économie de guerre

• Quelles sont les conséquences de la guerre et comment se règle le conflit ?

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Olivier

Professeur en lycée et classe prépa, je vous livre ici quelques conseils utiles à travers mes cours !