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le présent be + v - ing


26 Mars 2007 Consulté 9762 fois
cours - 4ème - Anglais LV1
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Forme :

Le présent be + V - ing est une forme composée de l'auxiliaire be , qui se conjugue , et de la base verbale à laquelle on accole la terminaison  - ing .

Forme affirmative :

Construction de la forme affirmative : sujet + be + V - ing .

I am working / You are working / He - she - it i working / We are working /  

You are working / They are working .

Ex : Look ! He is frying an egg ! Regrde ! Il fait un oeuf sur le plat !

       Look ! They are peeling potatoes . Regarde ! Ils épluchent des pommes de terre .

On utilise la forme contractée de be .

Ex : I'm making a cake . They're making a cake .

Forme interrogative :

Construction de la forme interrogtive : be + sujet + V - ing ?

Am I working ? / Are you working  ? / Is he - she - it working ? / Are we working ? /

Are you working ? / Are they working ?

Ex : Is she fixing supper right now ? Est - ce qu'elle prépare le souper en ce moment ?

Forme négative :

Construction de la forme négative : sujet + be not + V - ing .

I am not working / You are not working /  He - she - i is not working /

We are not working / You are not working / They are not working .

Ex : She is not cooking , shes looking at the recipes . Elle ne fait pas la cuisine , elle regarde les recettes .

Il y a deux formes contractées ( sauf à la première personne du singulier ) , celles de be .

I'm not cooking / You aren't cooking / He - she - it isn't cooking / We aren't cooking /

You aren't cooking / They aren't coking .

Ex : " What's the Martian doing , Is he washing his hair ? " " No, he is having breakfast ."

Orthographe :

En règle générale , on ajoute - ing à la base verbale .

Ex : Go = going .

Pour les verbes dont la terminaison est - e , ce e disparaît .


Ex : Drive = driving .

Pour les verbes d'une seule syllabe terminés par une consonne , la consonne est doublée .

Ex : Get = getting .

EXERCIES :

1) Conjuguer le verbe entre parenthèses au présent be + V - ing :

a) Sammy ( have ) dinner .

b) He ( sit ) in front of Amy .

c) The person next to him ( look ) at the menu .

d) Te others ( drink ) coffee .

e) Today , the chef ( try ) a new recipe .

f) The apprentices ( slice ) the roast .

g) They ( get ) ready .

2) Poser des questions au présent be + V - ing avec les éléments donnés et le verbe entre parenthèses .

a) You - with us ( come ) .

b) Bernie - lunch ( have ) .

c) Julian and Sarah - the meal ( enjoy ) . 

d) Wendy - a cup of tea ( have ) .

e) Cindy and Tim - coffee ( drink ) .

3) Demandez- vous ce que ces personnes sont en tran de faire : rédigez des questions à l'aide des mots proposés :

a) What - Mary - do .

b) She - prepare - dinner .

c) John - help - her .

d) They - make - an apple pie .

e) They - cook - a casserole .

4) Mettre les mots dans l'odre . Attention à la ponctuation .

a) the / tonight / They / not / are / restaurant / going / to / .

b) meal / their / Is / a / preparing / nice / mother / ?

c) new / saving / our / We / money / for / are / kitchen / 

d) party / our / are / planning / anniversay / for / We / 

5) Relever le verbe dans la seconde partie de chaque énoncé . L'utiliser au présent be + V - ing pour compléter les blancs .

a) Sue and Jim .................. a cake right now . Yes, they often make cakes .

b) Look ! Jane ................ next to her friend . Yes , she always sits next to her .

c) Jimmy ............... the salad . Yes , he always tosses the salad before serving it .

d) Jane ................. some mushrooms . Yes , she always freezes things .

6) Traduire en anglais en utilisant un présent be + V - ing .

a) Le chef fait frire des légumes frais .

b) Les apprentis font bouillir des pâtes .

c) Est - ce que tu fais cuire du pain ?

d) Non , je décongèle une tarte .

e) Ne fais pas cela . J'apporte une tarte aux pommes .

7) Quelle question (a à e ) a provoqué quelle réponse ( 1 à 5 ) :

a) " Are you Jeremy Myron ? "

b) " Do you have a brother ? "

c) " Does your brother work at Phone dream ? "

d) " Oh , does he work in a restaurant then ? "

e) " Do you sometimes go to the restaurant ? "

1) " No, he doesn't . "

2) " Yes, I am . "

3) " Yes , I do . "

4) " Yes , he does . "

5) " Yes , I have . "

8) Classerces verbes en 2 catégories : ceux que l'on peut employer au 2 formes du présent ( Catégorie A ) et ceux que l'on emploie seulement au présent simple ( Catégorie B ) :

a) Believe                       b) Belong                            c) Jump

d) Walk                          e) Look                               f) Say

g) Do                              h) Meet                               i) Buy

j) Hate                             k) Understand                     l) Manage

m) Go                              n) Repair                             o) Prefer

9) Associer les expressions a à j à la phrase qui convient : A ou B :

A : ..................... I read the paper .

B: ...................... I'm reading the paper .

a) Look !                                                  b) What are you doing ?

c) No , not now .                                       d) Everyday

e) Turn the radio off , please !                    f) At lunchtime .

g) After school .                                         h) Sometimes .

i) I'm busy .                                                j) When I come home .

10) Dans cette interview d'un astronaute , mettre les verbes à la forme qui convient : présent simple ou présent be ou V - ing:

a) Journalist . _ Good morning , Willie , I ( understand ) you are an astronaut .

b) Willie . _ Yes , I ( work ) for NASA .

c) Willie . _ Right now , we ( train ) for our next mission on Mars .

d) Willie . _ It ( come ) soon .

e) Willie . _ We always ( work ) very hard , but right now we ( work ) like mad !

f) Journalist . _ I ( hope ) it will be a success .

g) Journalist . _ All over the world , people ( look ) forward to seeing you on Mars .

11) Traduire en anglais :

a) Il y a beaucoup de gens dans la rue . Ils manifestent .

b) Ah bon ? Pourquoi manifestent- ils ?

c) Parce qu'ils pensent qu'ils sont mal payés .

d) Ils disent qu'ils travaillent beaucoup .

e) Et qu'ils n'ont pas de bonnes conditions de travail .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 commentaires

Ce document a été mis en ligne par anggun.asie, Professeur ANGLAIS ET FRANCAIS.

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STREEP TEASE

Le 10 Mai 2007, par thebest581, Elève 4ème

C'est pas trés bien expliquer dans ce document !!
Mais bon c'est bien quand meme
MERCI

Le 13 Mai 2007, par juju-3300, Elève 3ème




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20 Mars 2007

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