Se souvenir de mon pseudo




texte4_Primo Levi
5 Février 2009 Consulté 883 fois
cours - Terminale L - Italien LV1
Profs
Elèves
Parents

 TEXTE prochainement

Commento del testo 

 I _ L'autore

II _ Il contenuto e stile

Conclusione  

 

L'autore

Primo Levi é un scrittore italiano di origine ebraica. Prima di scrivere faceva il chimico. Durante la guerra ha partecipato alla resistanza contro i nazi fascisti.  Perció é stato deportato, prima in un campo italiano, poi nel campo di concenramento di Auschwitz. Nel 1945, dopo la liberazione del campo, P. Levi ha cominciato a scrivere per raccontare la sua esperienza (= testimoniare). Ha pubblicato vari romanzi autobiografici, tra cui : Se questo é un uomo e la tregua. E morto suicido molti anni dopo.

 

Contenuto e stile

La poesia é scritta in versi liberi. Ci sono poche rime. Si compone di 4 strofe disuguali.

- 1 strofa : L'autore si rivolge direttamente al lettore scrive "Voi" al primo capoverso. Descrive la vita del lettore di oggi insistendo sulla sicurezza. Vuole mostrarci che abbiamo una vita facile e piacevole (cf aggettivi positivi : sicuri / tiepide / caldo / amici)

- 2 strofa : Primo Levi si rivolge ancora al lettore ("considerate") e gli domanda di osseriare la vita degli uomini in un campo di concentramento. Questa strofa é in totale contrasto con la prima. Si divide in due parti di 5 versi ognuna : l'una sugli uomini, l'altra sulle donne. Primo Levi utilizza il singolare (un uomo / una donna) per generalizzare : si tratta del genere umano (in generale). A ogni espressione della 1 strofa, lui oppone il suo contrario. Vivete sicuri / non conosce pace, vivete / muore, caldo / freddo. Utilizza anche un parageone "como una rana". Con  queste oppozioni e parageoni, Primo Levi vuole mostrare che l'uomo, nel campo, ha perduto la sua identità :

- l'uomo lotta per mangiare, come una bestia

- la donna non ha più femmilità (senza capelli)

- tutti e due hanno perso la loro umonità (non hanno puí nome : hanno un numero)

3 strofa : Primo Levi utilizza ancora l'imperativo per dare un ordine al lettore : deve ricordare la tragedia dei campi. In realtà, questa strofa ripende delle frasi di una famosa preghiera ebraica : "lo shemà". Levi inserisce (inserire) questa preghiera nella sua poesia per darle più peso. Il lettore ha l'obbligo e il dovere di ricordare per le generazioni future ("ai vostri figli")

4 strofa : In conclusione della sua poesia, Primo Levi pronuncia una maledizione all' incontro del lettore. Se il lettore non si ricoderà ( si dimenti cherà), questa tragedia, Primo Levi gli promette altri disastri (si sfacie). maledizione = tono religioso

 

Conclusione : Primo Levi, scrive per i posteri. Vuole che tutti ricordino la tragedia dei campi afinché non ricominci mai. Percíó ha scritto questa poesia per introduire il romanzo "Se questo é un uomo".

0 commentaire

Ce document a été mis en ligne par maev37, Elève DUT 1.

Il peut comporter des erreurs ou inexactitudes. Mettez une note et laissez un commentaire pour aider cet élève à s'améliorer, ou le féliciter.
L'auteur sera informé automatiquement par email.



maev37

Elève DUT 1

Sur intellego depuis le
19 Août 2007

A PROPOS DE CE BLOG


Plan du blog
Autres intelleblogs de maev37
Ils lisent ce blog
Nephtysordemonia, Elève Terminale L

...

ptitcahuete, Elève 3ème

Mademoiselle Angélique, en 3ème ...

laptitelaura85, Etudiant 1ère L

bonjour je suis en 1ere L et je souhaite bénéficier de conse ...

Intellego a le soutien de la DUI



Vous avez besoin d'un programme d'assistance scolaire, vous pouvez maintenant bénéficier de soutien scolaire par Internet, de cours de math gratuits et d'aide aux devoirs en ligne, avec Intellego, qui vous invite à des forums enseignants dynamiques.Résultats du bac 2010 Résultats du brevet 2010 BAC 2010 REVISIONS et annales corrigées BAC ES REVISIONS et annales corrigées BAC S REVISIONS et annales corrigées BAC L REVISIONS et annales corrigées BAC ST2S (SMS) REVISIONS et annales corrigées BAC STI REVISIONS et annales corrigées BAC STG BREVET 2010 Annales corrigées BREVET Révisions BAC FRANçAIS 2010