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Cours Formation gratuit, Rédiger Soutenir un mémoire, Rapport de stage, Soutenir un oral, un TIPE

» G) COURS GRATUIT COMMENT REDIGER UN MEMOIRE RAPPORT DE STAGE : COMMUNIQUER

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19 Décembre 2008 Consulté 5150 fois
mémoire fin d'année - Grande Ecole - Communication
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Cours en ligne gratuit, comment Rédiger un mémoire,  comment Soutenir un mémoire, comment Rédiger un Rapport de stage : outils de communication, Les principaux outils pour rédiger un mémoire, un rapport de stage en entreprise

 Les outils de communication pour la réalisation d'un mémoire, d'un rapport de stage et d'un tipe-Les principaux outils en entreprise

 

Outils vis-à-vis du tuteur et de l'entreprise

 

 

Formuler une demande à son supérieur (budget,  etc)

 

 

- Exprimer les faits anciens

 - Exprimer la demande de façon claire, brève, positive et avec l'aide de faits, de proposition chiffrée

- Expliquer les conséquences positives pour l'interlocuteur

 - Négocier si besoin (avoir prévu une marge de manœuvre et éventuellement plusieurs proposition (basse, moyenne, haute))

 - Valoriser les conséquences positives

 

 

 

Checklist avant de présenter un projet à son supérieur

 

 

1) – Ai-je une simple idée à lui proposer ou un projet bien réfléchi ?

 2) – Ai-je une alternative à mon projet

 3) – Ai-je renforcé mon projet en consultant suffisamment les personnes impliquées dans l'engagement ?

 4) – Me suis-je mis dans la perspective de celui qui va m'écouter ?

 5) – Ai-je prévu les objections et les réponses à celles-ci ?

 6) Ai-je confiance ? Suis-je enthousiaste ?

 7) – Ai-je testé la présentation de mon projet avec quelqu'un ?

 

 

Proposer un changement, un projet

 

- Décrire la situation actuelle ou passée en des termes aussi précis et objectifs que possible (des faits)

 - Exprimer vos sentiments que cette situation fait naître en vous

 - Exprimer votre proposition de modification réaliste susceptible de faire cesser le désagrément

 - Convaincre ; indiquer les conséquences positives pour lui de la conclusion de l'accord

 - Négocier si besoin (avoir prévu une marge de manœuvre et éventuellement plusieurs propositions (basse, moyenne, haute))

 - Valoriser les conséquences positives

 

 


 

Outil de résolution de problème en général

 

 

P

 

 

PERCEPTIONS

 J'ai vu, entendu, goûté, senti (odorat)

 

 

E

 

 

EFFETS PRODUITS

 Sentiments provoqués par ces perceptions (peur, joie, colère, tristesse)

 

 

A

 

 

ANALYSE

 - Des perceptions et des effets produits

- QQOQCCE (hypothèses, diagnostic)

- Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Comment ? Cause, conséquence (Combien) ? En vue de quoi ?

 

 

P

 

 

PRODUCTION

 D'idées et de voies de résolution (outils de créativité)

 

 

E

 

 

ENGAGEMENT

 Sur un choix après sélection d'une ou plusieurs idées

 

 

A

 

 

APPLICATION

 - Préparation de la mise en oeuvre de la (des) solutions (s) sélectionnée (s)

- QQOQCEE

- Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Comment ? En vue de quoi ? Engagement réciproque autour du projet mobilisateur (comment allons nous appliquer ses idées) ?

 

 

 

Outil des cinq pourquoi

 

 

5 Pourquoi

 

 

Pourquoi ; Pourquoi ; Pourquoi ; Pourquoi. Pourquoi

 Le résultat devrai vous donner les véritables causes en ayant à chaque réponse demander pourquoi.

 

 


Grille de questionnement pour rechercher et faire rechercher des solutions possibles aux incidents, problématiques rencontrées

 

 

 

 

 

 

 

Quoi ?

 

Utilité

 

 

Qui ?

 

Personne

 

Où ?

 

Lieu

 

Quand ?

 

Moment

 

Comment ?

 

Combien ?

 

Avec

quoi ?

 

 

 

Est-ce ?

 

Indispensable de résoudre la problématique

 

qualification nécessaire et qui peut le faire

 

 

le meilleur endroit ?

 

le meilleur moment ?

 

la meilleure façon de s'y prendre ?

 

quantité de travail par rapport à la charge des personnes concernées ?

 

 

l'outillage l'équipement le plus adapté

 

Les 5 Pourquoi ?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Autres solutions

 

quelles seraient les conséquences si elle n'était pas résolue

 

qui d'autre ? avec quel compétence ?

 

un autre endroit pourrait-il convenir ?

 

autres conditions pour le réaliser à un autre moment

 

 

autres possibilités

 

autres durée ou autre quantité ?

 

autres outils

 

 

 

Outils les 5 M

 

 

 

5 M

 

 

Main d'œuvre : exemple : la personne des non qualifié (5 pourquoi)

 

Matière : exemple : produit utilisé non adapté (5 pourquoi)

 

Matériel : exemple : bon utilisation (5 pourquoi)

 

Méthodes : exemple : utilise pas les bonnes méthodes (5pourquoi)

 

Milieu : exemple : couloir en carrelage clair avec un fort passage

 

 

 

 

Outils pour formaliser les entretiens informels

  - Entretiens informels

 Il est impératif de prendre des notes durant l'entretien informel ou après l'entretien avec du recul

 Il est obligatoire de garder vos notes afin les utiliser et de pouvoir les présenter lors du jury de soutenance du mémoire

 

 

- Analyse des résultats informels pour construire des questionnaires et rendre factuel l'informel

 Les informations recueillies sont analysées pour :

           - regrouper les thèmes qui reviennent souvent

          - regrouper les thèmes techniques, humains - relationnels, financiers, matériels,

          organisationnels, Structurels, sécurité, préférence, conditions de travail, responsabilités,

          compétences, qualité, satisfaction  etc.

          - regrouper les idées similaires et leur fréquence d'apparition

          - identifier les idées qui s'opposent

          - regrouper du plus important ou moins important

          - repérer le vocabulaire employé par les clients

          - etc..

 

 

Cette liste de critères non exhaustifs vous donne la base pour vous permettre de construire le ou les questionnaires qui serviront à mesurer des éléments et obtenir des faits

 Si l'analyse met en évidence des disparités importantes de points de vue par catégories d'interlocuteurs, il faut alors en déduire la nécessité de réaliser plusieurs questionnaires différents

 

 

D'autres Blogs sur www.intellego.fr :

 

Comment rédiger et soutenir un mémoire et rapport de stage

http://www.intellego.fr/intelleblog/Cours-en-ligne-gratuit-pour-Rediger-Soutenir-un-memoire-Rapport-de-stage-Soutenir-un-oral-un-TIPE/5256

 

Cours sur la communication interpersonnelle

http://www.intellego.fr/soutien-scolaire-Universite/aide-scolaire-Communication/Bibliographie-sur-les-cours-de-communication-interpersonnelle-Cours-en-ligne-gratuit/25042

 

Cours de management d'équipe (recrutement, leadership, délégation, motivation, suivi d'un salarié)

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Cours les techniques de vente (prospection téléphonique et négociation commerciale)

http://www.intellego.fr/soutien-scolaire-Grande-Ecole/aide-scolaire-Communication/a)-Prospection-telephonique-Les-references-bibliographiques/20037

 

Site Internet : http://proser.renard.free.fr

  

Contenu réalisé par Serge Renard avec l’aide de références bibliographiques et de son expérience professionnelle. Les reproductions que le cocontractant effectue doivent faire apparaître les références bibliographiques et le nom de l’auteur de chaque œuvre copiée afin de respecter le droit moral des auteurs et de permettre aux étudiants de disposer d’une information précise concernant les œuvres protégées dont des reproductions leurs sont fournies

 

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L'objectif de ce blog est de vous donner le MAXIMUMS D'INFORMATIONS sur la REALISATION d'un MEMOIRE et d'un RAPPORT DE STAGE afin de pouvoir réaliser celui-ci dans de bonne condition et pouvoir le SOUTENIR avec EFFICACITE.
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Quelle la définition d'un bon manager ?
 
- Personne qui sait utiliser les bon outils dans le bon contexte et trouver le juste équilibre entre besoins de résultats et besoins d’humanité
- Personne qui sait faire preuve d'autorité naturelle et qui en impose face aux employés
- Personne qui sait se faire respecter et qui fait preuve d'un comportement ferme devant chaques situations et salariés
 
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