Travailler les arts visuels en maternelle à partir de l'album "Le loup et la mésange" 1 séquence jeu préparatoire

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  ALBUM : Le loup et la mésange

                                      Muriel Bloch/Martine Bourre

                                                                     Didier Jeunesse

 1-   première lecture de l'histoire

Le lexique et les structures de phrases attendues.

a-En haut d'un arbre, sur la plus haute branche, un oiseau bleu chante et se balance dans le vent.

 b-Mésange, mésange descends voir que je te mange !

 c-Vite la mésange s'échappe et disparaît, la voilà envolée jusqu'à la plus haute branche.

 2- Expression libre à partir des illustrations

3- Jeu engageant le corps

 Jeu de chat perché et loup

Chaque enfant doit récupérer un objet dans le nid quand il descend de son perchoir.

Le nid est un cerceau dans lequel on a placé autant d'objet que d'enfants.

Un enfant  se propose pour être le loup.

Le but du jeu est d'aller chercher un objet dans le nid et de se percher à nouveau sans avoir été touché par le loup.

Un espace est matérialisé pour être l'antre du loup.

 Les enfants cherchent un endroit pour se percher pendant que le meneur de jeu dit la phrase a puis le loup dit la phrase b.

  A ce moment les enfants doivent descendre de leurs perchoirs pour aller chercher un objet. Tout enfant resté sur le perchoir peut être touché.

Un enfant touché doit dire la dernière phrase (avec aide de l'adulte) pour pouvoir s'échapper.

 4- Lecture de l'album, moment de retour au calme