Expliquer, c'est faire comprendre quelque chose par un développement, une démonstration écrite, orale ou gestuelle. Autrement dit, c'est renseigner, faire connaître quelque chose par un développement détaillé ou encore éclaircir, rendre compréhensible ce qui a un sens vague, obscur ou inconnu. En un sens quelque peu différent, expliquer signifie faire connaître la raison, l'origine ou la cause de quelque chose. Comprendre, c'est avoir, élaborer, recevoir dans son esprit la représentation nette d'une chose, d'une personne. C'est aussi saisir intellectuellement le rapport de signification qui existe entre tel signe et la chose signifiée. Enfin, se faire une idée claire des causes et des conséquences qui se rattachent à telle chose et l'expliquent.

Sens philosophique 

            On remarquera que les définitions précédentes usent du mot « comprendre » dans la définition d' « expliquer », et inversement, ce qui rend difficile leur réelle distinction. Celle-ci est, au contraire, fondamentale en philosophie, notamment depuis les travaux de Dilthey. Pour ce dernier, l'explication est propre aux sciences de la nature, par exemple la physique. Expliquer, c'est rendre compte d'un phénomène, en le subsumant sous une loi générale, en en faisant un « exemplaire » de celle-ci. L'explication traite des faits naturels en les intégrant dans des chaînes causales (comme chez Newton par exemple), en en faisant donc des rapports « mécaniques » de cause à conséquence. La compréhension est quant à elle propre aux sciences de l'esprit (histoire, psychologie). Elle reconduit le phénomène non à sa cause, mais à ce à sa raison, ou encore à l'intention qui l'anime. Elle est donc à la recherche du sens de l'action, sens d'une intériorité psychique connue à l'aide de signes perçus de l'extérieur par nos sens. C'est pourquoi elle appelle une herméneutique (une science de l'interprétation).

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Olivier

Professeur en lycée et classe prépa, je vous livre ici quelques conseils utiles à travers mes cours !