Chapitres
- 01. Explication
- 02. Comment ?
Explication
Si vous lisez le document intitulé "Annonce du concours Mata'Sisia" (voir ci-dessous), vous saurez pourquoi il a fallu que Mata'Sisia voit le jour et comment il compte s'affirmer dans le temps, comme le moment privilégié et le creuset nécessaire pour une efficace préparation des élèves du collège de Sisia-Ono et pourquoi pas de tout le territoire de Wallis et Futuna aux défis mathématiques.
Je n'ai pas hésité à lancer un appel à mes collègues de Sisia, de Fiua pour aider à la réussite de cette entreprise, car la tâche est immense et il m'est revenu à l'esprit ces mots du roi GHEZO d'Abomey qui disait :
"Si tous les fils du Royaume venaient par leurs mains assemblées boucher les trous de la jarre percée, le pays serait sauvé". (in "Joseph KI-ZERBO : itinéraire d'un intellectuel voltaïque au XXème siècle" ; mémoire de Maîtrise de M. Florian PAJOT ; Université de Toulouse, année 2004). Voir les liens du blog.
Des mots certes appliqués à une cause, d'une tout autre dimension, mais le parallèle était si tentant que je n'ai pas pu me refuser de le faire.
Aussi vais-je (re)lancer mon appel et (re)dire que : "Si tous les professeurs du Royaune venaient par leurs actions conjuguées (à Mata'Sisia) corriger les carences de nos élèves, le challenge qu'est AMC. serait gagné.
Comment ?
En commençant déjà par divulguer, auprès de leurs élèves, l'existence de ce blog qui est aussi le leur, même s'ils ne participent pas à Mata'Sisia.
En faisant ensuite comme j'ai commencé à le faire : s'approprier, non pas les sujets d'A.M.C. qui sont "propriété exclusive d'A.M.T." mais les thèmes qu'ils sous-tendent, les "domestiquer, les "désosser", bref les "simplifier" avant de les leur servir. Voir un exemple de "simplification" d'une question d'A.M.C. dans le document " Une application du théorème des proportions" du dossier "Atelier 2 : prépa à Mata'Sisia" niveau II et III.
Je crois savoir que, ce faisant, nous ne faisons aucun tort à l'A.M.T. qui, d'un autre côté, avec notre Inspection, nous encourage à préparer nos élèves à son concours.
Ceci étant dit, je m'empresse d'ajouter pour me protéger de quelque insulteur qui serait tenté de me (re)conseiller le divan d'un psy :
"Nul n'est tenu d'avaler la noix de coco s'il n'a confiance en son..." (lo).
Non...je n'ose pas dire ces mots qui sont d'une telle verdeur, même si lui, devant des millions d'"I-télespectateurs", il a osé les lire.
Je vais donc déclamer autre chose avec d'autres mots encore empruntés (à Platon(?)) :
"Que nul n'entre ici (à Mata'Sisia) s'il n'est géomètre " (dans l'âme au moins).
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