Exercice
Résumer cet extrait d'entretien en 6-8 lignes, puis en 3 lignes.
Extrait d'un entretien avec Monsieur Frédéciro MAYOR, directeur de l'Unesco ; propos recueillis par Christiane Coignat et publiés dans "Le Progrès".
"Quel est l'objectif prioritaire de l'Unesco" ?
C'est l'éducation pour tous en l'an 2000. Nous avons élaboré un grand programme en collaboration avec l'Unicef, le PNUD (Programme des Nations Unies pour le Développement) et la Banque Mondiale qui a débuté en 1990 à l'occasion d'une réunion en Thaïlande. L'objectif consiste à aider des projets nationaux par l'intermédiaire des ONG (Organisations Non Gouvernementales) ou des associations d'enseignants. A titre indicatif, je peux vous signaler qu'avant cette réunion, la Banque Mondiale consacrait environ 650 millions de dollars par an à l'éducation, et qu'elle en investit près de 2,7 milliards à présent. On estime qu'il y a actuellement 860 millions de personnes qui ne savent ni lire ni écrire sur la planète, dont les deux-tiers sont des femmes. La première bataille à mener est la lutte contre l'analphabétisme et nous sommes en train de la gagner : chaque jour, le nombre d'analphabètes diminue dans le monde.
N'est-ce pas utopique ?
Je ne crois pas. Je vais vous donner un exemple concret : l'Inde fait partie des neufs pays les plus peuplés du monde, avec la Chine, le Pakistan, le Bangladesh, l'Indonésie, l'Egypte, le Nigéria, le Brésil et le Mexique. A eux neuf, ils totalisent 54% de la population mondiale et 72% des analphabètes. Ils se sont tous engagés à développer l'éducation. C'est ainsi que le gouvernement de New-Delhi a décidé de réserver dorénavant à ce domaine 6% de son PIB (Produit Intérieur Brut) contre 3,6% actuellement. Ce qui est nouveau, c'est qu'on utilise des moyens de communication modernes comme la radio et la télévision, ce qui suppose d'électrifier les villages à partir de l'énergie solaire, des éoliennes ou des techniques de bioconversion. Moi, je crois que les utopies sont indispensables. Qui aurait prédit, il y a quelques années, que le mur de Berlin allait tomber ou que l'apartheid allait disparaître ?
Le programme Unesco-Tchernobyl veut-il dire que vous abandonnez ce qui était votre spécialité, la protection du patrimoine ?
Le programme Unesco-Tchernobyl a été lancé, il y a quatre ans, à la demande des gouvernements d'Ukraine, de la Russie et du Bélarus. C'est un projet qui a déjà mobilisé plus de six millions de dollars et dont la deuxième phase doit être financée par des pays concernés et par des fonds privés. Il veut surtout dire que nous ne savons pas plus faire face à une menace nucléaire qu'à une catastrophe naturelle. Nous ne savons pas gérer ce type d'évènement. Et je vous rappelle qu'à Tchernobyl, deux réacteurs fonctionent encore. Mais à mon avis, il existe une autre menace, tout aussi grande, c'est l'écart qui subsiste entre les 20% de la population mondiale qui dispose de 80% des richesses et ceux qui n'ont rien. Dans un sens, vous avez raison : pour moi, le monument le plus précieux à sauvegarder, c'est chaque homme, chaque femme, chaque enfant. Je préfère m'occuper de la tragédie humaine et lui apporter tous les remèdes possibles".
Corrigé
Ce texte plus long que les deux précédents, vous permettait d'appliquer les 4 temps du résumé : lecture intégrale, travail paragraphe par paragraphe sur les mots-clés et les idées, plan du texte, synthèse.
Les mots importants du 1er paragraphe pouvaient être : objectif prioritaire, éducation, tous, grand programme, 860 millions d'analphabètes, lutte contre l'analphabétisme.
Pour le 2ème paragraphe, vous pouviez relever : utopique, 9 pays les plus peuplés, 54% population, 72% analphabètes, 6% PIB, moyens modernes, indispensables.
Pour le 3ème paragraphe, les mots-clés que vous avez pu souligner sont : Tchernobyl, protection du patrimoine, six millions dollars, menace nucléaire, autre menace, 20%, 80%, monument le plus précieux, chaque homme.
Le plan nous est fourni par les questions :
- l'objectif prioritaire de l'Unesco est l'éducation
- cela n'est pas une utopie et je le prouve
- la protection de l'homme doit passer avant celle des monuments.
Un résumé en 6-8 lignes pourrait être rédigé comme suit :
"L'objectif prioritaire de l'Unesco est l'éducation avec en premier lieu la lutte contre l'analphabétisme. Cet objectif ne doit pas être considéré comme utopique : regardez les politiques actives menées par les 9 pays les plus peuplés. Mais il faut aussi avoir conscience des menaces : les catastrophes nucléaires et surtout la répartition injuste des richesses de la planète ; la sauvegarde de chaque homme est plus importante que celle des monuments".
Un résumé plus court en 3 lignes pouvait être celui-ci :
"L'éducation et la lutte contre l'analphabétisme sont aujourd'hui les objectifs prioritaires et réalistes de l'Unesco. Il est primordial, pour son directeur, d'assurer la protection des hommes avant la sauvegarde des monuments".
Rappelons que l'Unesco est une institution spécialisée de l'ONU dont le siège est à Paris. Ses principales actions concernent l'éducation de base, la recherche sur l'homme et son environnement, le développement des pays pauvres, la protection des sites mondiaux inscrits au patrimoine de l'humanité. Le programme Unesco-Tchernobyl auquel il est fait allusion ici développe une action en faveur des populations touchées par le terrible accicent nucléaire, populations déplacées, traumatisées, qui doivent se réinsérer et revivre.
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