Chapitres
- 01. Vocabulaire
- 02. Situation d'utilisation
Vocabulaire
| La somme est le + et 45 12 + 35 = 45 les termes sont 12 et 35 | La diférence est le – et 19 34 – 15 = 19 les termes sont 34 et 15 | Le produit est le x et 297 11 x 27 = 297 les facteurs sont 11 et 27 |
Remarque : Le produit de deux ou plusieurs nombres entiers s'appelle un multiple des facteurs. 5 x 6 x 4 = 120 donc 120 est un multipke de 4, un multipliple de 5 et un multiple de 6.
| * correspondondance addittion/soustration | Correspondance addition/ multiplication |
| Une addition correspond à deux soutrastion. 7 – 5 = 2 Si 2+ 5 = 7 7 – 2 = 5 | Pour additionner plusieurs fois le même nombre, on multiplie par le nombre de fois 3 + 3 + 3 + 3 = 3 x 4 on lit «3 multiplier par 4». 4 + 4 + 4 = 4 x 3 Ces deux calculs donnent le même résultat ( 12) mais il n'ont pas la même signification. |
Situation d'utilisation
| On effectue une additon: - pour calculr la somme - pour calculer une quantité total |
| On effectue une soustraction: - pour calculer une diférence, un écart - pour calculer un reste - pour calculer un manque ou une perte - pour faire une comparaison (qui en a le plus ou le moins) - pour calculer un complément ( ce qui compléte une partie par rapport à un tout ) |
| On effectue une multiplication : - pour calculer un produit - pour additionner plusieurs fois le même nombre ; on multiplie le nombre par le nombre de fois. Pour calculer une quantité totale ; on calcule : quantiter pour unité x nombre d'unités |
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